依據(jù)不一樣的團(tuán)體的培訓(xùn)方法，分配什么拓展培訓(xùn)新項(xiàng)目并并不是一件很簡(jiǎn)單的事兒，在課程內(nèi)容進(jìn)行前拓展師與咨詢顧問(wèn)必須去考慮到好課程內(nèi)容的分配。在與顧客簽合同以前的商議協(xié)議書環(huán)節(jié)時(shí)就需要考慮到課程內(nèi)容的挑選與配搭。

　　一套拓展訓(xùn)練課程內(nèi)容新項(xiàng)目分配的好壞，關(guān)鍵由下列要素決策：

　　1、課程內(nèi)容新項(xiàng)目分配是不是詳細(xì)連貫性;

　　2、新項(xiàng)目需要的場(chǎng)所和器械是不是齊備及時(shí);

　　3、培訓(xùn)講師的工作能力，技術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)講師必須根據(jù)一定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)并根據(jù)嚴(yán)苛的考核機(jī)制，得到相對(duì)的職業(yè)資格認(rèn)證;

　　4、顧客自身的目地是不是確立，確立的目地表明能讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)做到利潤(rùn)最大化的合理功效，相反則會(huì)對(duì)培訓(xùn)講師分配拓展活動(dòng)時(shí)導(dǎo)致了一定的困惑。

　　依據(jù)上述要素所知，培訓(xùn)講師在制訂課程內(nèi)容挑選新項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)保證：

　　1、早期調(diào)研。包含對(duì)學(xué)生的年紀(jì)、性別比例、健康狀況，是不是報(bào)名參加過(guò)類似主題活動(dòng)，是不是可以在預(yù)估時(shí)間報(bào)名參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等開展調(diào)研。

　　2、明確報(bào)名參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間。包含受訓(xùn)時(shí)節(jié)(預(yù)估天氣情況)、受訓(xùn)總?cè)諗?shù)。

　　3、受訓(xùn)總數(shù)。報(bào)名參加總數(shù)過(guò)多或過(guò)少，都不利新項(xiàng)目課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)方案和學(xué)習(xí)培訓(xùn)執(zhí)行。100人之上的團(tuán)體歸屬于大團(tuán)體，假如總數(shù)過(guò)多，掌控和黨的組織紀(jì)律層面將遭受更大的挑戰(zhàn)，而關(guān)鍵的是，一些新項(xiàng)目需要的物件和器材將會(huì)緊缺，這就規(guī)定培訓(xùn)講師事前搞好充足的備份文件工作中。假如總數(shù)過(guò)少，許多 比賽類的新項(xiàng)目機(jī)構(gòu)不起來(lái)，全部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氛圍會(huì)相對(duì)性低沉。

　　4、挑選培訓(xùn)中心。風(fēng)景秀麗、設(shè)備齊備的產(chǎn)業(yè)基地是最好是的，不可以盲目跟風(fēng)挑選一些破舊的具備安全風(fēng)險(xiǎn)的他建產(chǎn)業(yè)基地。假如課程內(nèi)容所預(yù)埋的時(shí)間較短，那麼就應(yīng)當(dāng)考慮到將道上的路程時(shí)間變小。

　　5、培訓(xùn)目標(biāo)的明確。全體人員報(bào)名參加還是一部分職工報(bào)名參加?是專業(yè)的單獨(dú)單位報(bào)名參加還是好幾個(gè)單位混著學(xué)習(xí)培訓(xùn)……如果是溝通交流課程內(nèi)容和塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí)的課程內(nèi)容，工作人員構(gòu)成得繁雜些有益于課程內(nèi)容的執(zhí)行。而如果是對(duì)于業(yè)務(wù)員的銷售目標(biāo)提高等目地，則更必須一些行為主體確立的課程內(nèi)容。

　　6、明確實(shí)際新項(xiàng)目和候選新項(xiàng)目。對(duì)于培訓(xùn)目標(biāo)，有效地挑選新項(xiàng)目開展配搭，但要考慮到到客觀性自然因素(天氣晴雨情況)、人為失誤(如，培訓(xùn)講師忽然告假、物件缺少)，制訂好候選新項(xiàng)目。

　　7、課程內(nèi)容難度系數(shù)水平與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。配套設(shè)施的應(yīng)急方案和商業(yè)保險(xiǎn)對(duì)策也應(yīng)當(dāng)被考慮到以內(nèi)。不管是不是有高處新項(xiàng)目和郊外新項(xiàng)目，為每一名學(xué)生選購(gòu)意外保險(xiǎn)，全是必須的。

　　針對(duì)拓展訓(xùn)練而言，恰當(dāng)?shù)靥暨x、編輯拓展活動(dòng)，全部課程內(nèi)容就相當(dāng)于早已成功了一半。